Ejercicios de la unidad III

Ejercicios de corrección y simplificación de entradas periodísticas:

Instrucciones: elabora las integraciones de módulos de cada entrada. Señala con un asterisco las agramaticalidades u observaciones en el texto. Finalmente, redacta una propuesta gramatical donde se conserve el verbo principal de cada párrafo (o un sinónimo de éste) y se sustituyan las subordinadas por sintagmas equivalentes, sin afectar el sentido del texto, como se observa en el ejemplo:

El director del Banco Central de Venezuela considera de urgencia discutir la autonomía de este ente emisor, el cual debe hacerse con una reforma de la Carta Magna, del modo como planteó el presidente de la República, Hugo Chávez Frías.

MA: Alguien considerar algo de *algún modo (de urgencia: mal uso de la preposición)

↓

Alguien discutir algo

↓

*Algo deber hacerse *de algún modo (el cual: discordancia de género) (Carta Magna: eufemismo)

↓

Alguien plantear algo

Propuesta: el director del Banco Central de Venezuela considera urgente la discusión de la autonomía de este ente emisor, mediante una reforma de la Constitución Nacional, planteada por el presidente de la República, Hugo Chávez Frías.

1. El cultivo de la coca y la producción de cocaína registró leve aumento en el 2009.

2. El sector automotriz se vio beneficiado por los nuevos programas gubernamentales.

3. Un ciudadano de nacionalidad francesa fue detenido con 80.000 euros adheridos a su cuerpo.

4. Atentado con explosivos perpetrado hoy frente a sucursal bancaria en Kirkuk que aterrorizó al centro de la ciudad.

5. La mayoría de las declaraciones de Cabello contemplan que Rctv debe de firmar una caución para que se obliguen a cumplir las leyes.

6. Navegantes del Magallanes blanqueó, anoche, 3-0 al Caracas y quedó a un juego de titularse. Raúl Valdés estuvo intraficable en la lomita.

7. Detenido ayer el ex presidente Alfonso Portillo en un allanamiento a pedido de la justicia estadounidense en donde enfrenta cargos por lavar dinero.

8. Con camiones cisternas surten agua en el barrio Simón Bolívar, mientras los vecinos denuncian que se botan las aguas blancas sin que Hidrolago acuda a la cita.

9. Edificios millonarios construyen en Panamá con capitales venezolanos, denunció el presidente cuando abordaba el tema de la fuga de capitales en su más reciente cadena.

10. Hillary Clinton condenó que critiquen las operaciones de socorro estadounidense luego de que se produjera el sismo en Haití, explicando que Estados Unidos hace todo lo posible por ayudar a ese país.

11. El Gobierno venezolano pidió ayer a Francia que rectificara después de que se precipitó a declarar sobre la salida del aire de la televisora Rctv Internacional, ya que en caso contrario se podrían “revisar” las relaciones bilaterales entre ambos países.

12. La comunidad educativa en pleno participó en la campaña solidaria para ayudar a las víctimas del portentoso terremoto que azotó a Haití. “Fue satisfactoria la respuesta”, comentó Soraya Guerra, quien se desempeña como docente de una institución educativa.

13. Uribe recuperaría la economía binacional con el vecino país, a meses de que el presidente venezolano congelara las relaciones respondiendo al acuerdo militar que Bogotá firmó con Washington, por el que los estadounidenses podrán usar hasta siete bases colombianas.

14. En El Quebradón, que está ubicado en municipio Tulio Febres Cordero, del estado Mérida, funcionarios competentes incautaron 25 panelas de droga, presuntamente cocaína, según informó el comandante del D-16. “La operación explotó en Táchira y ya hay varios detenidos por eso”, comentó.

15. Chávez le dará una nueva oportunidad a las relaciones con México, tratando de limar asperezas con el gobierno mexicano, informó ayer Trino Alcides Díaz, embajador venezolano en Ciudad de México. “El presidente Chávez vendrá para acá a tratar de ayudar a que esos lazos sigan y luego, posiblemente, se podría organizar una visita del presidente Chávez a México, oficial, y del presidente Calderón” a Venezuela, dijo Díaz en entrevista con periodistas cuando visitaba la Cámara de Diputados.

Ejercicios de la unidad III

Ejercicios de corrección y simplificación de párrafos periodísticos*:

Instrucciones: elabora las integraciones de módulos de cada párrafo. Señala con un asterisco las agramaticalidades u observaciones en el texto. Finalmente, redacta una propuesta gramatical donde se conserve el verbo principal de cada párrafo (o un sinónimo de éste) y se sustituyan las subordinadas por sintagmas equivalentes, sin afectar el sentido del texto.

La escritura como ejercicio crítico

José Antonio Rivas Leone

1. Si algún ejercicio demanda seriedad y compromiso es precisamente el referido a la palabra escrita, al arte de escribir. La escritura se convierte a parte de arte en el medio a través del cual los ciudadanos transmitimos nuestras ideas, juicios y demás. La escritura nos permite formar una matriz de opinión, persuadir, en fin, debatir nuestros pensamientos y concepciones alrededor del mundo, del ser humano, la política, la estética, la historia y los diversos tópicos que se desprenden de nuestro diario vivir.

2. Ahora bien, algunas veces el objetivo de escribir y trasmitir bien nuestras ideas no se logra debido a que empleamos un lenguaje en muchas oportunidades vacío y hueco, carente de sensación, reflexión, vivencia y hasta crítica. El arte de escribir y de componer requiere pasión, sabiduría, sencillez, claridad y la búsqueda de la verdad. Autores clásicos como Marcel Prust o Montaigne han señalado que para escribir se requiere tener una necesidad, un cierto apetito a ingenio, e igualmente tener algo que decir.

3. Estamos convencidos que para escribir bien se debe antes que nada leer. Hay que leer en primer lugar novelas para conocer el sentido de nuestra vida y el de las vidas de los que nos rodean, asimismo la lectura de las novelas nos permitirá penetrar en medios y contextos distintos del nuestro y enriquecer así nuestras experiencias. Nuestra América es rica en unos cuantos géneros destacando nuestra cuentística y novelística, asimismo un género que ha dado grandes satisfacciones en todo el mundo es el ensayo.

4. Volviendo a nuestra idea central se hace casi imposible escribir bien sino se tienen como respaldo una cierta y aquilatada cantidad de lecturas. Alfredo Brice Echenique señala oportunamente que no existe manjar mas exquisito que la buena lectura y más aún cuando nos toca releer un buen libro. Hay quienes señalan por cierto que el Internet, la Web y el ciber espacio han generado cambios en nuestros hábitos, incluso en aquellos más cotidianos como la lectura, sin embargo estamos convencidos que el libro como trasmisor cultural no tiene sustituto. Como imaginar leer la Obra de Cervantes “Don Quijote de La Mancha” en la pantalla de una computadora.

5. Por esa razón entre otras, la escritura debe verse siempre como un ejercicio y aptitud aparte de apasionada, crítica. Partimos de que la crítica sabia, macerada y argumentada nos permite siempre avanzar, replantear nuestras hipótesis, ideas y puntos de vista. De allí la importancia que tiene que exponer nuestras ideas con claridad y firmeza.

6. Estamos convencidos que nuestros escritos sean estos alguna minuta, artículos periodísticos, artículos científicos o un libro, deben buscar en la medida de lo posible tener siempre el interés de dar a conocer, de formar y de servir al mismo tiempo de medio de discusión y deliberación. Ahora bien una cuestión que esta preocupando a muchos está referido a la actitud que observamos en nuestra juventud que se muestra cada vez menos interesada en la lectura. No hay dudas que la lectura se cultiva leyendo. Asimismo sucede con la escritura se perfecciona escribiendo.

7. Hemos señalado que la escritura es un arte, un don y un ejercicio constante de crítica, y por supuesto una obligación de decir y poner por escrito aquellas ideas y juicios en los que creemos. Difícil será intentar defender una determinada idea o postura cuando no se cree en ella, y además, cuando no se tienen los argumentos para sostenerla. Estamos convencidos de que la sencillez, la disposición y la sensibilidad conforman los grandes ingredientes para llevar a cabo y desarrollar una buena escritura.

8. De manera que el escribir bien, dependerá de nosotros mismos, de la energía que invirtamos, del cariño e interés que coloquemos, y consecuentemente, dependerá de la sensibilidad que conservemos frente a la vida y frente a los hechos observados que demandan nuestra atención. El país no transita su mejor momento, como en ningún otro momento estamos convencidos de que necesitamos escribir, criticar y argumentar en aras de alcanzar un mejor país y naturalmente una sociedad más justa, ilustrada y participativa.

* Tomados textualmente del diario Panorama (14-03-02).

Más ejercicios

Revision notes
Cargado originalmente por jez`

1. Dudas adverbiales
La norma culta acerca del uso de los adverbios genera muchas dudas en diferentes contextos. Veremos a continuación algunos. Consulta el diccionario de ser necesario.

1.1. Variantes de adverbios de lugar
Coloca en los espacios en blanco los adverbios que correspondan, en sus variantes fuera-afuera, dentro-adentro, donde-adonde, abajo-arriba-debajo, delante-adelante y detrás-atrás.

2. Llegó a la casa, pero no entró. Se quedó………
2. No salió de casa. Se quedó………..…
3. Oyó el ruido y salió……… para ver qué sucedía.
4. ……. de la casa hace más calor que en la calle.
5. Ponte………………….. de él, así verás mejor.
6. Me aseguró que………….. estaría más cómoda que delante.
7. El ministro seguirá…………..con los trámites para solicitar la extradición de los criminales.
8. Años………….. yo hubiese hecho lo mismo.

1.2. Expresiones adverbiales
Completa los siguientes enunciados con los adverbios y locuciones preposicionales: aparte y a parte; demás y de más; acerca de y a cerca de.

1. Cállate, ya has hablado……….………
2. ……………los asistentes no le gustó la comida.
3. Es difícil pensar en los……… cuando uno tiene problemas.
4. Prefiero no pronunciarme………… este asunto.
5. ……….. su padre, nadie de su familia lo visita.
6. …………... esta cuestión se han suscitado rumores.
7. La multa asciende…………..dos millones.
8. Pon punto y………...

1.3. Agramaticalidades comunes
Revisa los diferentes enunciados, comunes en el lenguaje coloquial, corrige los posibles errores que puedan aparecer.

1. Esperen, por favor, de seguida vuelvo.
2. Debemos actuar como un todo frente a la delincuencia.
3. Vino exproceso.
4. En la noche de ayer se produjeron graves disturbios.
5. Seguidamente a la entrega de los premios, se celebró una fiesta.
6. A grosso modo, podríamos decir que el problema radica en el aumento del salario.
7. Una vez más, el ciclista llegó en solitario a la meta.
8. Cadenas escribió Entorno al lenguaje.
9. Previamente al consejo de ministros, hubo una discusión en el pasillo.
10. Repartieron golpes a diestra y a siniestra.
11. Me preocupa mayormente el nuevo semestre.
12. De motu proprio, el bandido se entregó.
13. Por de pronto hay que llamar a los bomberos.
14. Pretenden que haga el pago en especies.
15. De entrada todo parece indicar que el crudo seguirá en descenso.
16. En seguida te llevaré a tu casa.
17. En frente está la biblioteca.
18. Él estaba en clases, entre tanto yo lo esperaba.
19. Se ruega la máxima asistencia.
20. A parte de nosotros, no sé quiénes van.

2. De todo un poco
Tomando como referencia los ejemplos y ejercicios que hemos venido realizando, corrige los siguientes enunciados.

1. Bajo mi punto de vista, estás equivocado.
2. Nos encontramos bajo el radio de acción del municipio.
3. Dispararon sobre el retén.
4. El jugador se adentró sobre el área restringida.
5. Nos dijo de ir a su casa a cenar.
6. Mi idea era de incrementar las utilidades.
7. Tengo gusto de presentarlos.
8. Cada vez hay más afectados de sida.
9. El incremento de embarazos en adolescentes requiere de una campaña de educación sexual en las escuelas.
10. La indecisión del árbitro jugó en favor del equipo.
11. No estoy interesada en saber si vienes.
12. Me tomé una pastilla para el mareo.
13. Esa pareja atraviesa por una fuerte crisis.
14. Habrá una fiesta en honor al profesor.
15. El festival es a beneficio de los niños con cáncer.
16. A objeto de resolver el asunto, rogamos tengan calma.
17. Él es un simple aprendiz a torero.
18. Se puso a la venta la nueva edición a color.
19. En la ley se prohíbe que se circule a más de 100 kilómetros la hora.
20. La reunión será en diez días.
21. Huyeron a bordo de un carro.
22. En aras a la paz, los periodistas deben manejar conflictos.
23. Hice pública mi posición sobre la reforma.
24. De cara al examen de la semana que viene, el profesor ha pedido que nos preparemos.
25. Me consta de que en esa situación tenías la razón.
26. No me percaté que el detenido era menor de edad.
27. Nunca me acuerdo que te debo dinero.
28. El jugador sufrió una lesión a nivel del codo.
29. Dime cuáles son los temas a tratar.
30. La policía se incautó un bulto de heroína.

Ejercicios para evitar los verbos comodines

1. No más verbos “comodines”

En la lengua española existe una serie de verbos que resultan muy cómodos, pues por sí mismos tienen un sentido vago y por ello pueden adaptarse a diferentes contextos para significar distintos conceptos. Estos verbos “comodines”, como hacer, poner, dar, tener o decir, deben evitarse para lograr la claridad y concisión del mensaje. En los próximos ejercicios, aprenderemos a utilizar formas verbales que expresen de manera más precisa la idea que deseamos comunicar.

1.1. Tener
En el ejercicio que sigue, debes encontrar un verbo adecuado que sustituya al verbo tener. En algunos casos, deberá cambiarse la secuencia de la forma del verbo tener más el complemento que lo acompaña. Así, por ejemplo, ante una oración como: esta caja tiene dentro algunos de mis recuerdos, la sustitución más adecuada será: esta caja contiene algunos de mis re¬cuerdos, puesto que el verbo contener reúne en su significado tanto el valor de tener como el de dentro.

1. Marlene tiene un cargo importante.
2. El Código de Hammurabi tiene............. 282 leyes.
3. El hotel que ofrecen tiene............. todos los servicios.
4. Cuídate de él. Tiene..................malas intenciones.
5. Nuestro abuelo siempre nos repetía que una cosa es tener..............apetito y otra es tener..............hambre.
6. El equipo zuliano tuvo..................una clara derrota.
7. Este sistema de pago tiene...................problemas.
8. Ahora eres delgado, pero si sigues comiendo así, en diez años puedes tener............un aspecto diferente.
9. Tenemos.................la esperanza de que se recupere.
10. Además de haber heredado una fortuna familiar, tiene................muy buen salario.
11. Tras un largo pleito, Pedro tiene otra vez............ .las tierras que habían pertenecido a su familia.
12. Toda su vida quiso ser un personaje público. Ahora que ya tiene.................la fama puede estar tranquilo.
13. Tiene una salud envidiable.
14. Su negocio tiene un mal momento.
15. Algunos ancianos, olvidados por sus familias, tienen.........................una vida muy triste.
16. No quisiera tener la responsabilidad de despedir a veinte trabaja¬dores.
17. La Cienciología tiene...........cada día más adeptos.
18. Este libro tiene en su interior....................ejercicios.
19. La contusión no tiene.................gravedad.
20. Ante la desgracia, Sebastián tiene............ ánimo.
21. Sus continuas impertinencias le hicieron tener........................muchas enemis¬tades.
22. Has mejorado mucho, pero aún tienes………. algunos problemas que debes resolver.
23. Este negocio no tendrá................ganancias.
24. Siempre tiene ideas contrarias a las de su padre.
25. Tiene las joyas en un lugar que sólo ella conoce.
26. Tenemos todos los papeles de nuestro abuelo en esa maleta.
27. Esta campaña de publicidad no ha tenido.... los beneficios que se esperaban.
28. La gimnasta más joven del equipo fue la que tuvo..............el pase a semifi¬nales.
29. El médico ha confirmado que el enfermo ha tenido....................una mejoría.
30. Ricardo y Marta se llevan muy bien pese a tener.........ideologías radi¬calmente diferentes.
31. Estuvieron en África Central y han tenido...............una enferme¬dad desconocida.
32. No hace caso a nadie. Esperemos que mi discurso tenga……… efecto en él.
33. Tienes...........mucha influencia sobre él.
34. No tengo.........tiempo suficiente para todo.
35. Un comisionado de la ONU debería tener.............. una conducta impe¬cable.


1.2. Haber
En el ejercicio siguiente, es la forma en cursiva del verbo haber la que debes sus¬tituir por otro verbo de significado más exacto. Ej: dicen que habrá se convocarán elecciones antes de lo previsto.

1. En aquella reunión hubo opiniones muy diversas.
2. Allá, a lo lejos, hay un campanario.
3. Las estadísticas demuestran que cada vez hay………… más público para ver cine venezolano.
4. En los jardines japoneses hay……..plantas exó¬ticas.
5.¿Rendirme? Perdona, pero en mi vocabulario no hay………ninguna pa¬labra con semejante significado.
6. Tras la manifestación hubo……..varios incidentes.
7. En el pueblo de nuestros padres hay ya………… muy pocos vecinos.
8. En las paredes de su mansión había…………. magníficos cuadros renacen¬tistas.
9. Si el invitado a ese acto es Antonio Banderas, seguro que habrá……. mucho público femenino.
10. En las vitrinas de Tiffany's hay una hermosísima diadema.
11. Por los pasillos de la empresa había ayer……… un rumor nada agrada¬ble sobre ustedes dos.
12. En el volcán sigue habiendo…………. lava.
13. Vimos al hombre correr con un revólver en la mano y, de súbito, hubo………. un disparo.
14. En este estadio ha habido cientos de partidos de Primera División.
15. Esta noche hay en televisión cinco películas excelentes.
16. Tras el toque de queda se apagaron las luces, y hubo………..una oscuri¬dad absoluta.
17. Los estudios demográficos demuestran que cada vez hay…………menos niños.
18. A las orillas del Tigris, el Éufrates y el Nilo hubo ……………….grandes civiliza¬ciones antiguas.
19. Los padres siempre temen que haya………. peligros en torno a sus hijos.
20. En tu partido político hay muchos conocidos míos de la infancia.
21. A las diez en punto de esta mañana ha habido…………..una bomba.
22. Circulábamos tranquilamente por aquella carretera cuando de pronto hubo………una niebla tan espesa que tuvimos que detenernos.
23. En mi opinión, durante los últimos días ha habido…………..indicios sufi¬cientemente claros de que el Gobierno está replanteándose su posición ante ese asunto.
24. Después de que árbitro expulsó a dos jugadores del equipo local, en el estadio hubo………..una auténtica batalla campal.
25. A lo largo del verano de 1998 hubo………...un terrible huracán en Centroamérica.
26. Los alumnos de Biología nos han comunicado que esta noche hay……… una fiesta en la Facultad.
27. Durante los meses de vacaciones, hay………. muchos visitantes.
28. Ha conseguido un título de doctor con sólo veinte años, pero en su caso hay……………circunstancias especiales: tiene un coeficiente de inteligen¬cia muy por encima de la media y una asombrosa capacidad de trabajo.
29. Durante el último mes de octubre, ha habido ……………….lluvias intensas en la costa.
30. Tras la resolución del tribunal, hay………dudas sobre la integridad de sus componentes.


1.3. Poner

1. Ahora ya podemos comunicarnos por correo electrónico contigo; ya me pusieron…….. Internet.
2. Esta semana he puesto varias……. plantas en el jardín.
3. Estos días ponen una nueva película de James Bond en el cine.
4. El niño se puso…………... bajo la mesa para esconderse.
5. Para salir de la autopista, tendrías que ponerte ……………en el carril de la de¬recha.
6. Antes de suturar, el enfermero puso……. desinfectante sobre la herida.
7. Abrió el pan, puso……….la mantequilla y, sobre ella, el jamón.
8.¿Has puesto ya en la biblioteca todos los libros que utilizaste durante la tarde?
9. Lo mejor será que pongamos los CD por orden alfabético.
10.¿Tengo que poner……….. licor en el cóctel?
11. Si quieres usar el cajero electrónico, tienes que poner………la tarjeta en la ranura correspondiente.
12. Ya estás vestida, maquillada y peinada. Sólo te queda ponerte perfu¬me…………….
13. En mi opinión, esta frase constituye un comentario irónico; es mejor que la pon¬gas entre comillas………..
14. Hay que poner blando el pulpo antes de cocinarlo.
15. La universidad ha puesto…………. a todos los ponentes en el mismo hotel.
16. Este sabor resulta raro. Habría que poner más dulce …………este postre.
17. A partir de ahora, todos los miembros de esta familia intentaremos poner…………..los residuos biodegradables en esta caja.
18. Sus compañeros estaban molestos con él: lo han puesto verde…………..
19. ¡Qué letra! ¡No hay manera de entenderla! ¿Qué has puesto …………. en este examen?
20. Me gusta cuando te pones…………… ese sombrero de medio lado.
20. Podrías ponerte aquí un broche para que no se abra la blusa.
21. Para encontrar el sustituto, hemos puesto………… un anuncio en los periódicos locales.
22. La idea es excelente; ahora sólo tienes que conseguir a alguien que ponga………….el dinero.
23. Es pasante en el periódico, pero aún no le han puesto……………una labor concreta.
24. Cuando le dije que me parecía muy atractivo, se puso rojo…………..
25. Como arquitecto, les recomiendo que pongan……… la fachada principal hacia el sur.
26. Me castigaron porque puse…………..… una falta de ortografía.
27. Cuando el maestro regresó a la clase, volvió a poner ……………….el orden al cabo de unos segundos.
28. En este apartado de la solicitud, debe poner……….. el número de su cédula de identidad.
29. Ponga………….su voto en la urna, por favor.
30. ¿Todavía no has puesto………. al niño en el colegio?.
31. Para sellar el trato, pongan……………. su firma.
32. Cuando habla el profesor, debemos poner…….. toda nuestra atención.
33. Estoy harta de oír música clásica todos los días, ¿Podrías poner de vez en cuando alguna emisora que emita música "hip hop"?
34. Me sustituyó sólo durante una semana y puso patas arriba………………..la contabilidad de la empresa.

1.4. Dar

1. Por su destacada labor, se le dio………….el premio.
2. Les ha dado a sus hijos su mismo machista sistema de valores.
3. Cuando salimos de Buenos Aires, nuestros amigos argentinos nos dieron mu¬chos……….regalos.
4. Al morir, dio todas sus riquezas al monasterio.
5. Su trabajo en la fábrica es dar………………a los obreros cualquier tipo de herramientas que éstos requieran.
6. Si desea más información, dénos…………sus datos personales en las ca¬sillas indicadas.
7. Héctor ha dado a sus sobrinos parte de la herencia que recibió.
8. En muchos ritos religiosos, se dan…………..flores a las divinidades.
9. En el sorteo nos han dado…………….el premio mayor.
10. Poco antes de morir, nos dio el cuidado de sus dos hijos menores de edad.
11. Me han dado……….la beca que había solicitado.
12. La vida te da……………. muchas sorpresas; algunas, buenas; otras, no tanto.
13. Tú que eres más alto ¿me das esos libros que están allí arriba, por favor?
14. El dinero que invertimos en fondos a plazo fijo, apenas nos da intereses.
15. El profesor ha dado………..una clase fantástica.
16 Diferentes organizaciones no gubernamentales han dado……………alimen¬tos entre los refugiados.
17.Le damos…………nuestro más sentido pésame.
18. El fiscal ha dado…………………argumentos más sólidos y convincentes que el abogado defensor.
19. Rosario me da …………….lástima.
20. La nueva autopsia ha dado luz…………acerca de las circunstancias en las que se produjo el crimen.
21. Hay que dar……….una fecha para el próximo examen.
22. Me gusta el nuevo sistema de trabajo porque da…………..información a todos por igual.

23. Cuando lo conocí, tenía el cabello teñido de rubio, de modo que me dio……….una impresión extraña.
24. A juicio de algunos, la toga y el birrete dan……… dignidad académica.
25. En los últimos veinte años, la sociedad venezolana ha dado ………… un cambio vertiginoso.
26. Esa calle solitaria da………. miedo.
27. No has dado………….. razones suficientes para convencerme.
28. Le dieron……………. un cuchillazo en el torso.

1.5. Decir

1. El juez acaba de decirles……………..…..que están oficialmente divorciados.
2. En este grupo de investigación, es importante que todos nos sintamos libres para decir………..nuestras ideas.
3. Yo ya he dicho……….mi opinión. No tengo nada más que decir……….
4. El gerente nos dijo…………..muy claramente lo que significaba para los tra¬bajadores que la empresa se declarara en quiebra.
5. Antes de comenzar el homenaje al escritor, el rector dijo …….. unas pa¬labras a los asistentes.
6. El delegado de clase nos ha dicho……….todo cuanto se trató en aquella reunión.
7.Te he dicho muchas veces que las cosas se piden "por favor".
8. Por los pasillos se dice………que te casas, ¿es verdad?
9. Le dije que si volvía a molestarme, lo denunciaría a la policía.
10. Quiero que me digan…………las ideas que se les ocurran para esta campaña publicitaria.
11. En las indicaciones, se dice…………… que no deben superarse las dosis indicadas.
12. En su exposición no ha olvidado decir………ningún detalle importante.
13. En el aviso se dice………. que buscan estudiantes para trabajar los fines de semana.
14. En esta cita judicial le dicen ………. que tiene usted que presentarse ante el juez este mes.
23. Estábamos tan cansados del viaje, que dijimos que no a…………..…..la invita¬ción para ir a cenar.
24. El director de la empresa dijo a todo el mundo…………..la noticia de la quiebra.
25. Dijo como quien no quiere la cosa………………. que él estaba dispuesto a nego¬ciar.
26. Me dijo …………todo cuanto había acontecido.
27. Cuando le pregunté si deseaba tener un hijo, me dijo………que todavía no había pensado en el tema.
28. En la Biblia dice que hay que amar al prójimo como a uno mismo.
29. Se comenta que Carreño está dispuesto a ser candidato, pero él ha dicho que no…………siempre.
30. Le propuse que viajáramos juntos, pero él, cortésmente, dijo que no ....................
31.¿Cuál es el apellido de ese alumno polaco? Por favor, ¿puede decírmelo letra por letra?
32. Amable y sutilmente, nos dijo ……..que quizá podríamos hacer las cosas de otra manera.
33. La vidente nos comunicó que nos diría……….. un secreto.
34. El espanto de la muchacha después de lo que había visto era tal que no pudo decir………ni un solo sonido ante sus salvadores.
35. Ante el tribunal tienes que decir………..toda la verdad.
36. Cuando la policía la interrogó, no quiso decir ………….. los nombres de sus cómplices.
37. Yo creo que era sincero en la manifestación de sus sentimientos, pero los dijo…………….……… inadecuadamente.
38. Mi secretaria siempre me dice ………………... discretamente las cosas que se me olvidan.
39.Después del regaño, los niños se retiraron diciendo cosas en voz baja y con tono malhumorado ……………………..
40. Los expulsaré del aula, dijo……….. el profesor.

Adaptación de Montolío (2002). Manual de escritura académica. Ariel, Barcelona.